Isparta Limit 
5. Sınıfta Maarif Modeli: Eski ve Yeni Konular Ders Ders
Son güncelleme: 5 Ağustos 2026
Yazar: Isparta Limit LGS Eğitim Ekibi
Beşinci sınıf, ilkokuldan ortaokula geçişin ilk basamağıdır ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modelinin ortaokulda ilk uygulandığı sınıftır. Yeni program 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren 5. sınıflarda uygulanıyor. Veliler için en önemli nokta şudur: Temel dersler ve temel kavramlar ortadan kalkmadı; içerikler öğrenme çıktıları, beceriler ve gerçek yaşam bağlantıları etrafında yeniden düzenlendi.
Aşağıdaki karşılaştırma, eski programdaki başlıca konu alanlarını ve yeni modelde bunların nasıl ele alındığını özetler. Ders kitabındaki tema sırası yayınevine ve resmî yıllık plana göre izlenmelidir.
Türkçe
Eski programda neler vardı?
Okuma, dinleme-izleme, konuşma ve yazma becerileri; sözcükte ve cümlede anlam, metin türleri, ana fikir, yardımcı fikir, söz varlığı, yazım kuralları ve noktalama işaretleri temel alanlardı.
Yeni modelde neler var?
Bu beceriler devam ediyor; ancak temalar içinde daha bütünleşik işleniyor. Öğrenci dinleme veya okuma öncesinde strateji seçiyor, metin sırasında anahtar kelimeleri ve önemli bilgileri belirliyor, sonrasında çıkarım yapıyor ve kendi öğrenmesini değerlendiriyor. Görsel okuryazarlık, dijital içerik, söz varlığını bağlam içinde kullanma ve farklı metinler arasında ilişki kurma daha görünür.
Öğrenci nasıl çalışmalı?
Her gün 20 dakika okuma; haftada birkaç kez ana fikir, çıkarım ve kelime çalışması; kısa konuşma ve yazma etkinliği yararlıdır. “Metinde ne yazıyor?” kadar “Bu sonuca hangi cümleden ulaştım?” sorusu da sorulmalıdır.
Matematik
Eski programda neler vardı?
Doğal sayılar ve işlemler, kesirler, ondalık gösterimler ve yüzdeler, temel geometrik şekiller, uzunluk-zaman-alan ölçme ve veri işleme konuları öne çıkıyordu.
Yeni modelde neler var?
İçerik; sayılar ve nicelikler, işlemlerle cebirsel düşünme, geometrik şekiller, geometrik nicelikler ve istatistiksel araştırma süreci gibi temalarda düzenleniyor. Doğal sayılar, kesirler ve ondalık gösterimler korunurken eşitliğin anlamı, işlem özellikleri, örüntüler ve matematiksel muhakeme daha belirgin. İstatistikte hazır grafiği okumaktan öte araştırma sorusu kurma, veri toplama, uygun gösterim seçme ve veriye göre karar verme bekleniyor.
Öğrenci nasıl çalışmalı?
Önce temel işlemlerde doğruluk sağlanmalı. Ardından öğrenci çözümünü sözlü açıklamalı, tahmin yapmalı ve tablo-grafik içeren gerçek yaşam problemleri çözmelidir.
Fen Bilimleri
Eski programda neler vardı?
Güneş, Dünya ve Ay; canlılar dünyası; kuvvetin ölçülmesi ve sürtünme; madde ve değişim; ışık; insan ve çevre; elektrik devre elemanları işleniyordu.
Yeni modelde neler var?
Gökyüzündeki komşularımız, kuvvet, canlıların yapısı, ışık, maddenin doğası, elektrik ve sürdürülebilir yaşam gibi içerikler devam eder. Fark, öğrencinin gözlem yapması, model oluşturması, deney tasarlaması, değişkenleri fark etmesi ve kanıta dayalı çıkarım kurmasındadır. Çevre ve sürdürülebilirlik konuları günlük yaşamla daha güçlü ilişkilendirilir.
Öğrenci nasıl çalışmalı?
Kavram kartlarının yanında basit deney günlüğü tutulabilir. “Ne gördüm, neden oldu, hangi kanıt bunu destekliyor?” üçlüsü her etkinlikte kullanılmalıdır.
Sosyal Bilgiler
Eski programda neler vardı?
Birey ve toplum, kültür ve miras, insanlar-yerler-çevreler, bilim-teknoloji-toplum, üretim-dağıtım-tüketim, etkin vatandaşlık ve küresel bağlantılar öğrenme alanları bulunuyordu.
Yeni modelde neler var?
Birlikte yaşama, dünyayı ve yakın çevreyi tanıma, ortak miras, demokrasi, ekonomi, teknoloji ve sosyal bilimler gibi temalar üzerinden benzer temel alanlar korunur. Harita kullanma, kaynak sorgulama, kültürel mirası yorumlama, ekonomik kararların sonuçlarını değerlendirme ve çözüm önerisi geliştirme daha çok öne çıkar.
Öğrenci nasıl çalışmalı?
Kavramları ezberlemek yerine aile tarihi, yakın çevre haritası, bütçe örneği veya yerel bir sorun üzerinden uygulama yapılmalıdır.
İngilizce
Eski programda neler vardı?
Selamlaşma, okul hayatı, günlük rutinler, oyun ve hobiler, sağlık, filmler, parti zamanı, fitness, hayvanlar ve festivaller gibi günlük yaşam temaları kullanılıyordu.
Yeni modelde neler var?
İletişim amacı daha belirgindir. Öğrencinin kısa bir duyuruyu anlaması, görselden bilgi çıkarması, kendini ve rutinlerini anlatması, basit soru-cevap kurması ve uygun iletişim stratejisini seçmesi beklenir. Kelime ve dil yapıları bağlam içinde kullanılır.
Öğrenci nasıl çalışmalı?
Günde 10 dakikalık kelime tekrarı, kısa dinleme, resim anlatma ve soru-cevap çalışmaları bir arada yürütülmelidir.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Eski programda neler vardı?
Allah inancı, ramazan ve oruç, adap ve nezaket, Hz. Muhammed’in aile hayatı ve çevremizde dinin izleri gibi başlıklar vardı.
Yeni modelde neler var?
İnanç, ibadet, ahlak, değerler ve peygamberimizin örnekliği korunur. Kavramların günlük davranışla ilişkilendirilmesi, örnek olayların değerlendirilmesi, doğru bilgi kaynağının ayırt edilmesi ve değerlerin gerekçelendirilmesi önem kazanır.
Eski-yeni karşılaştırmasının kısa sonucu
Eski programda “konu” başlıkları daha görünürken yeni modelde “öğrenme çıktısı ve süreç” daha görünürdür. Öğrenci yine doğal sayıları, kesirleri, metinleri, canlıları, çevreyi ve günlük iletişimi öğrenir; fakat bunları açıklaması, uygulaması ve farklı durumlara aktarması daha fazla beklenir.
Sık sorulan sorular
5. sınıfta konular zorlaştı mı?
Konu yoğunluğundan çok düşünme ve açıklama beklentisi arttı. Sağlam temel ve düzenli çalışma ile uyum sağlanabilir.
Eski kaynaklar tamamen kullanılamaz mı?
Temel alıştırmalar için yararlı olabilir; ancak güncel öğrenme çıktısı, tema sırası ve soru yaklaşımı için yeni programa uygun kaynaklar tercih edilmelidir.
5. sınıfta LGS çalışmasına başlanmalı mı?
Yoğun sınav programı yerine okuma, işlem doğruluğu, düzenli çalışma ve problem çözme alışkanlığı kurulmalıdır.
Isparta Limit LGS’de 5. sınıf yaklaşımı
Önce ortaokula uyum ve temel becerileri güçlendiriyor; Türkçede anlam, matematikte işlem-muhakeme, fende gözlem ve sosyal bilgilerde yorumlama çalışmalarını birlikte izliyoruz. Öğrenciniz için 5. sınıf programı ve seviye görüşmesi hakkında bilgi almak için https://ispartalimitlgs.com/iletisim adresini kullanabilirsiniz.
Resmî programlar: https://tymm.meb.gov.tr
